Приставки В2

 

1.        ПРИБИТЬ (к стене) — приставка ПРИ- неизменяемая.

2.        ПРИВОКЗАЛЬНАЯ (площадь) — Приставка ПРИ- пишется в значении неполноты действия.

3.        ПРИОТКРЫЛ (дверь) — приставка ПРИ- пишется в значении неполноты действия.

4.        ПРИОТКРЫТЬ (окно) — написание приставки определяется её значением — неполнота действия.

5.        ПРИШКОЛЬНАЯ (территория) — правописание приставки определяется её значением — близость.

6.        ПРИШКОЛЬНЫЙ (участок) — Приставка ПРИ- пишется в значении неполноты действия.

7.        РАСТРУБИТЬ — на конце приставки перед буквой, обозначающей глухой согласный звук, пишется буква С.

8.        РАСЦАРАПАТЬ — на конце приставки перед буквой, обозначающей звонкий согласный звук, пишется буква С.

9.        РАСЦЕНИВАТЬ — на конце приставки перед буквой, обозначающей глухой согласный звук, пишется буква С.

10.      СБИТЬ — на конце приставки перед буквой, обозначающей глухой согласный звук, пишется буква С.

11.      СДВИНУЛ — Приставка неизменяемая.

12.      СКРЫВАТЬСЯ (от погони) — на конце приставки перед глухим согласным пишется буква С.

13.      СЛОЖИТЬ (оружие) — на конце приставки перед глухим согласным пишется буква С.

14.      СТЕРПЕТЬ — на конце приставки перед буквой, обозначающей глухой согласный звук, пишется буква С.

15.      РАЗЗАДОРИТЬ  — приставка РАЗ неизменяемая.

Комментарии

Отправить комментарий

Популярные сообщения из этого блога

Лексические ошибки 2

  1.     В 14 веке на Руси начался буйный расцвет архитектуры. 2.     В его позе было что-то от парадного портрета Вильгельма I; казалось, он взвешивал все за и против сделанного ему предложения и не спешил выразить ответ. 3.     В своей автобиографии Юрий Владимирович Никулин с благодарностью вспоминает талантливых артистов, с которыми ему довелось работать в цирке и на съёмочной площадке. 4.     В честь пришедших на вечер прозвучал концерт. 5.     Василий Алексеевич звёзд с неба не ловил, но всё же был довольно опытным в военном деле командиром, прошедшим хорошую школу в Семилетнюю войну. 6.     Вольфганг Амадей Моцарт начал обучаться музыке в раннем детстве и уже в четыре года впервые дебютировал как композитор, сочинив концерт для клавесина с оркестром. 7.     Вся публика была уже в триумфе. 8.     Моей подруге вырезали аппендицит. 9.     На абзацах учебника по литературе приведены цитаты из произведений. 10.   На конференции выступающий большую половину своего до
Далее...

Вариант 1

  1\1 Укажите варианты ответов, в которых верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Запишите номера ответов. 1) занятА, 2) кухОнный, 3) исчЕрпать, 4) вручИт, 5) местностЕй,   2\1 В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.   Те студенты, которые претендовали на хорошую отметку, брались за самые трудные проекты, требовавшие ИСКУСНОГО черчения и тщательных расчётов. Вадим шёл, неосознанно мягко ставя ногу и сначала проверяя место, как БЫВАЛЫЙ путешественник. По мнению диетологов, СЫТНЫЙ завтрак, средний по размеру обед и скромный ужин являются залогом хорошего самочувствия и достаточного количества энергии на протяжении всего дня. Когда художник создавал пейзаж, он многократно спускался в долину, чтобы ОБХВАТИТЬ взглядом холмы и горы, и поднимался на гору, чтобы увидеть долину. Пётр был для неё ЖЕЛАННЫМ другом, с которым он
Далее...

Лексические ошибки + лексческое значение слова

  1. Никто даже предположить не мог, что выступление этого автора на встрече с читателями в крупном книжном магазине станет лебединой песней писателя: вскоре после той встречи он сложно заболел и спустя два месяца скончался. 2. Объединение трёх театральных школ в специализированное училище направляло важную цель  — повысить качество подготовки молодых актёров. 3. Одним из самых известных потомков современных кенгуру был вымерший 15 миллионов лет назад представитель доисторической фауны Земли, названный учёными протокоптодонтом. 4. Описывая приключения молодого моряка на острове, автор, без сомнения, импонирует своему герою. 5. От литераторов критик требовал, чтобы они писали просто и доступно; от художественного произведения он ждал прежде всего ценного содержания, которое могло бы поднять кругозор читателя. 6. По поводу капитуляции фельдмаршал справедливо замечает: «Капитуляция армии как военного соединения может стать необходимой, если эта армия одержала поражение, если с
Далее...