11 класс

  1. О вы почтенные старые тени которые носитесь над этим озером усыпите нас! 2. Дорогая моя хорошая чистая будьте моей женой! 3. Горе тебе город Казань едет толпа удальцов собирать невольную дань с твоих беззаботных купцов. 4. Спящий в гробе мирно спи жизнью пользуйся живущий. 5. Как любил Кавказ мой величавый твоих сынов воинственные нравы. 6. Кто волны вас остановил кто оковал ваш бег могучий! 7. Приснись мне на лыжах бегущая Сольвейг не дай умереть не увидев тебя! 8. Вставай творящий чудеса Кипи неистощимой силой мой Севастополь город милый отчизны вечная краса! 9. Поплачь поплачь Настенька дочушка моя. Лети лети ластынька лети за моря. 10. Молодой уроженец Неаполя Что оставил в России ты на поле? 11. Скажи же о проницательный читатель зачем выведен Рахметов который вот ушёл и больше не явится в моём романе? 12. Кто б ни был ты печальный мой сосед люблю тебя как друга юных лет тебя товарищ мой случайный.       Изг..рь, пл..вун (грунт), к..сательная,

  Это все для него было естественно. Это все у него было естественно. Было несомненно что он участвовал в акции. Он несомненно участвовал в акции. Пожалуй к нам на обед. Пожалуй зайду к вам на обед. Я хотел признаться вам в своем поступке. Я признаться хотел сообщить вам о своем поступке. Задача кажется сложной. Задача кажется сложная. Будет очевидно трудно. Очевидно что будет трудно. В этой ситуации возможно все. В этой ситуации возможно произойдет что угодно.       1. Поэзию Есенина (1) пожалуй (2) можно назвать импрессионистской: она (3) кажется (4) призрачной и каждый образ оставляет впечатление тайны.   2. Листья на деревьях (1) будто (2) сквозят изумрудами, лишь отдельные листочки качнутся (3) по-видимому (4) от движения внезапно вспорхнувшей с ветки птицы.   3. После чтения стихов не каждого (1) может быть (2) подхватит светлая волна, но (3) возможно (4) вдруг зазвучат в душе строки того или иного стихотворения.   4. Я (1) признаться

  ВАРИАНТ 2 Задание 1. 1. Производный предлог.   Нагрузку перераспределили, и […] этого баланс платформы выровнялся. 2. Подчинительный союз. Выходя из дому, мы взяли зонтики, […] погода была ясная, и дождя не предвиделось. 3. Частицу.   Я посмотрел […] на то, как они справились бы с этой работой. 4. Местоимение. Путешествуя по штату, Томпсон и Акоста хотели найти […]   счастливчиков, которые верят в Американскую мечту. Задание 5. Выпишите слово, употребленное неправильно. 1. В гостинице командировочному выделили комфортный номер. 2. Приготовленный таким способом варки сироп отличатся высокой сахарностью. 3. Даже на пляже он не снимал футболку, тщательно скрывая свои оперированные шрамы. Задание 6. Выпишите лишнее слово или слово, употребленное неверно. 1. Можно было купить и эти детали, но у них была слишком дорогая цена. 2. Чтобы захватить горячие, разогретые в печи детали, нужен специальный захват. Задание 7. Выпишите слово, написанное правильно. Закутаясь в плед,

  ВАРИАНТ 1 Задание 1. Запишите пропущенное слово. 1. Производный предлог. […] всего дня мне приходилось принимать просителей. 2. Подчинительный союз. Ноги мои вымокли, […] идти я стал гораздо медленнее. 3. Частицу. Одно из колес плохо держало давление, и […] это колесо у нас и лопнуло в дороге. 4. Местоимение. Бхопальская авария унесла несколько тысяч жизней, […] была крупнейшая технологическая катастрофа. Задание 5. Выпишите слово, употребленное неправильно. 1. По замерзшей дороге медленно шли «Камазы», груженные консервами – гуманный конвой. 2. В шкафу у него висел в полиэтиленовом чехле генеральный мундир. 3. С усердием взялся он за подготовку к поступлению на психический факультет. Задание 6. Выпишите лишнее слово или слово, употребленное неверно. 1. Именно в Неаполе Гоголь задумал замысел поэмы «Мертвые души», в которой очень точно описал Россию. 2. Если почувствовал слежку, старайся идти в том же темпе и ни в коем случае не оборачивайся назад. Задание 7. Выпиши

  Космическая эра началась (1) может быть (2) тогда, когда учитель из Калуги доказал, что человек способен полететь в космос.   Первым (1) у нашей гордости (2) сделал чертежи ракеты, которая способна отправиться в космос, и вывел формулу её полёта (3) именно (4) К.Э.Циолковский.   Почтальон (1) однако (2) не спешил уходить и (3) по всей видимости (4) решил дождаться нашего возвращения.   Это покажется (1) вероятно (2) странным, но к Галине Улановой — одной из величайших танцовщиц.   Уланова в танце— поэт, и (3) по мнению ценителей балета (4) у неё свой поэтический стиль и свой мир.   Разновременность развития Полоцкой и Смоленской земель была обусловлена (1) вероятно (2) экономикой, и (3) можно думать, что (4) важное значение имела их заселённость.   Морфемика (1) как известно (2) представляет собой важный раздел науки о языке (3) однако (4) она «служит» словообразованию.   В лесу (1) к радости (2) мы сорвали несколько гроздей схваченной морозом рябины.

  1. В санатории мы не только играли с Махмудовым в шахматы, но и в домино, и в бильярд. 2. Все те, кто занял очередь с утра, может пройти во второй кабинет. 3. Мама сказала мне, что «сходи за хлебом». 4. Прочитав роман Дефо, мне захотелось самому попасть на необитаемый остров. 5. Пятеро очаровательных подруг ее шли по набережной. 6. Повернув за библиотекой, нам нужно было притормозить напротив сельского клуба. 7. Согласно указаний руководителя группы, мы принялись устанавливать палатки. 8. По дороге он ухитрился не только потерять пенсне, но и свою шляпу. 9. Я подумал, что где мне теперь искать этот перстень. 10. Находясь в отпуске, я пересматривал и наслаждался фильмами Хичкока. 11. От чрезмерно жирной пищи не только страдает пищеварение, а еще возрастает риск инфаркта. 12. На встречу с писателем все, кто его хорошо знал, принес его любимые цветы. 13. Факиров, будучи опытным конферансье, развлекал и попутно знакомился с гостями. 14. Чиновники любят говорит